Date of Award
2008
Degree Type
Thesis
Degree Name
Master of Arts (MA)
Department
French
Supervisor
Paula A. Banks
Language
French
Abstract
Ce compte-rendu contient l'analyse complete d'une these expe ientielle
sur la pedagogie de langue seconde. Dans cette analyse, je decris n detail
l'experience de creer et d'enseigner deux cours de fran~ais langue econde
pour l'entreprise Yahoo! Canada, situee a Toronto. Ce compte rene: inclut
non seulement les deux manuels-un de niveau debutant, un de liveau
intermediaire-mais aussi l' analyse complete de cette experien e. En
commen~ant par un survol de la litterature pertinente, je traiterai t( IS les
aspects du projet, des methodes aux resultats. A la fin, une disc! o;sion
comprehensive menera a la conclusion que chaque experience didal ique
est unique. Tout professeur doit incorporer des methodes etablies dan son
instruction des langues secondes, mais il faut surtout tirer sa pI lpre
methode, basee sur Ie contexte unique du groupe d'etudiants: I urs
experiences, leurs preferences et leurs buts.
Recommended Citation
Williams, Vanessa Wynn-, "Yahoo! Francais : Une enquete sur la pedagogie du fran~ais langue seconde" (2008). Open Access Dissertations and Theses. Paper 7124.
http://digitalcommons.mcmaster.ca/opendissertations/7124
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